大原敬子公式ホームページ


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【大原敬子幼児教室】リテラシー学習のあゆみ カリキュラムの紹介です。


7歳のカリキュラム 『日本地図』


日本地図を使った学習は記憶に強く残っています。
7歳のときには、火山帯や海流を色を塗って書いています。(以下の写真参照)
9歳の時には東京都の地形と高低差を厚紙を切って立体的に表現しています。(以下写真参照)
その後、3色の色紙をそれぞれの県の形に切り取り、色ごとに、県の名産物や工業地帯などを書き、重ねて貼る学習がありました。(次回、写真と共に更新します。)このとき、先生にまとめて切ることと、紙を切るときには、はさみを動かすのではなく、紙を動かすと言うことを教えて頂きました。
さらに、トレーシングペーパーを使って、白地図の上に、山脈、川、半島の場所と名称を重ねるカリキュラムがあります。書いた山脈や川の名前は全て暗記しました。日本地図の実践学習は、手を動かして、目で見て確かめていたので、自然に覚えてしまいました。先生が、山脈の位置などを見ながら、気候や雪が降る場所などのお話、海流を見て、魚の名産地のお話をしてくださったので、すごく興味を持ち、特に気候の分野は大好きでした。

【7歳】4つの大きな島・火山帯・海流


【9歳】東京都の地形と高低差


(当時の作品:大原式カリキュラム 『日本地図』)




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